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摘要:
在中职英语教学实践中,为全面增强学生的英语素养,也为了更好地保障学生的英语学习质量,教师有必要创新以及变革英语课堂教学模式,积极运用互动式的教学模式,全面增强学生的英语课堂参与积极性,更好地将英语课堂还给学生。
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课堂教学
互动教学模式
探究
试论大学英语课堂中的生生互动
大学英语课堂
生生互动
语言能力
内在素质
内容分析
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文献信息
篇名 试论中职英语课堂互动教学模式
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职英语课堂 互动模式 建构策略
年,卷(期) 2022,(18) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职英语课堂
互动模式
建构策略
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