"互联网+"时代护理专业教学资源的开发与研究

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: "互联网+" 护理专业教学资源 开发建设 应用研究
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 网络教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.29

摘要

随着我国计算机互联网信息科学技术的不断发展与进步,我国各行各业的发展越来越离不开计算机互联网技术的支持.近年来,教育行业也越来越重视互联网教学资源的开发与研究,传统的教学模式主要以教材内容、教师的经验为主,所涉及的教学资源非常有限,已不能满足如今教学发展需求,互联网教学资源的开发与研究不仅能够拓展教学资源,还能够整合互联网上优秀学科资源,从而可以帮助学生更好学习知识和拓展学生的眼界.护理专业互联网教学资源正处在开放研究阶段,通过完善网课资源、建立资源库及各类信息资源网站,来不断拓展护理专业教学资源,以期能够更好地为教师和学生服务.文章首先阐述了"互联网+"时代护理专业教学资源的开发与研究的意义,分析了"互联网+"时代护理专业教学资源的开发建设,"互联网+"时代护理专业教学资源应用研究.