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摘要:
职业院校以生产与教育相结合为基础,通过工学交替等方式,把学习与生产融合在一起,实现学生职业技能的培养.汽修专业以汽车生产、销售、维修等岗位为基础,提升学生在这些岗位中的职业能力,通过校企合作的方式,将汽修企业与学生学习联系起来,重点表现在办学合作、教学合作,实习管理合作等方面,但在实际中,企业由于成本考虑,往往缺乏合作的促使力,校方在安全考量、教育质量、政策支持等方面的考虑下,处于保守状态,导致双方无法深度合作.
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文献信息
篇名 产教融合背景下汽修专业校企合作现状
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 职业院校 汽修专业 校企合作 职业地位
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.04.031
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
汽修专业
校企合作
职业地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
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47
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4299
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