诗画小语

• 作者: 揭露
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 小学语文 古诗教学 诗画一体 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

古诗教学在小学语文教学中所占的比重并不小，教师在开展古诗教学时，需要引入有效的教学方式，以促使学生走进古诗情境之中，领悟其中的文本内涵和文本情感。采用诗画一体的教学方式，不仅能够提升学生的学习积极性，而且能够提高小学生的古诗学习效果，培养小学生的诗文素养，具有重要的应用价值和现实意义。