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摘要:
幼儿期是自我控制能力发展的关键期,对幼儿社会性发展具有重要意义.该研究采用文献计量学和CiteSpace可视化分析,对近20年来幼儿自我控制的相关研究进行梳理,绘制出关键词共现视图、关键词聚类视图、关键词时区视图.研究发现:该领域研究热点集中在自主性、注意力稳定性、教师期望等方面,突现的关键词有自我延迟满足.基于该分析结果,进一步对我国幼儿自我控制研究与应用提出相应建议.
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文献信息
篇名 近20年我国幼儿自我控制研究的情况和趋势 ——基于CiteSpace V的可视化分析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 幼儿 自我控制 CiteSpace
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育观察|Educational Outlook
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2022.01.004
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自我控制
CiteSpace
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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