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摘要:
医学免疫学是医学生专业基础核心课程之一,实验教学是医学本科生获得免疫学知识、加深对知识理解的重要途径,是理论知识的验证和延伸.微课是一种新兴的教学资源形式,能够提升学生的学习热情,促进学生自主学习,激发学生创新思维能力,是当前教学界关注的热点.本文结合我校医学免疫学课堂实验教学的情况,将医学免疫学实验制作成微课应用于医学免疫学实验教学中,取得了很好的成效.
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文献信息
篇名 医学免疫学实验微课的制作与应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 医学免疫学 实验教学 医学本科生 微课 自主学习
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.029
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
实验教学
医学本科生
微课
自主学习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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