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摘要:
青春是人一生中最美好的年华,但在成长的道路上,有不少孩子因为自制力不强,抵制不了网络的诱惑,导致学习成绩下降,甚至影响身心健康.因此,如何将孩子从网络游戏的沉迷中唤醒,循序渐进地引导他们回归正常的学习和生活轨道,是德育工作者们的职责所在.本人通过转移孩子兴趣点、激发其荣誉感等方式,帮助班里的一个孩子戒除网瘾、回归现实,下面谈谈自己的一些做法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任戒除学生网瘾育人过程个案探究
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 网瘾 心理疏导 齐抓共管 循序渐进
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 73-74,77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.01.026
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网瘾
心理疏导
齐抓共管
循序渐进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
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