新型冠状病毒肺炎疫情对2～12岁儿童睡眠的影响

• 作者: 廖心歆 陈立 杨亭 陈红羽 李廷玉
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎 睡眠问题 儿童
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 调查报告|Investigation
• 页码范围: 127-131
• 页数: 5页
• 分类号: R729
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2022.01.028

摘要

目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情对儿童睡眠的影响.方法 2020年5月27日至7月12日通过问卷网平台由2～12岁儿童的父母填写儿童睡眠习惯问卷(CSHQ),共收集610例纳入疫情组,分析儿童的睡眠情况,并与疫情前即2018—2019年西安、吉林、德阳、长沙等地招募的468例正常发育儿童(对照组)的调查结果进行对比.结果 疫情组儿童入睡时间较对照组晚,CSHQ总分、子项得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).疫情组儿童CSHQ整体睡眠问题阳性率,以及就寝习惯、入睡潜伏期、睡眠持续时间、睡眠焦虑、异态睡眠、白天嗜睡阳性率均较对照组升高,差异均有统计学意义(P<0.05).疫情组儿童中幼儿亚组、学龄前亚组儿童就寝习惯、入睡潜伏期、睡眠焦虑得分均较学龄亚组高,差异均有统计学意义(P<0.05);幼儿亚组与学龄前亚组比较,差异无统计学意义(P>0.05).幼儿亚组儿童夜醒得分均较学龄前亚组、学龄亚组高,差异均有统计学意义(P<0.05);学龄前亚组与学龄亚组比较,差异无统计学意义(P>0.05).3个亚组异态睡眠得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).幼儿亚组、学龄前亚组睡眠持续时间、白天嗜睡得分均较学龄亚组低,差异均有统计学意义(P<0.05);幼儿亚组与学龄前亚组比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 疫情期间儿童入睡延迟、睡眠问题增加,不同年龄段睡眠问题存在差异.