浅谈欠发达地区校企合作中的人才培养模式

• 作者: 黄万鹏 马万清
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 欠发达地区 校企合作 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.04.044

摘要

欠发达地区在产教融合的过程中,校企合作是重要的手段,为了更好的培养社会所需要的技能型人才,通过多层次,全方位的实现人才培养,需要对人才模式进行研究,并制定合理的人才培养方案,通过校企共同探究,借鉴国外和中东部发达地区的先进经验,来改进本地区的人才培养方式.以甘肃临夏地区为例,在职业教育大发展的背景下,探索一条适合本地区的人才培养模式.欠发达地区主要存在的问题有:一是校企合作停留在浅层和表面,没有深入;二是制度没有完善,校企合作无法全面展开,而且人才深造的路没有完全贯通.只有通过自身探究,深入企业,大力开展校企合作,从多方面,全方位的进行校企共同育人,再通过政策性的帮助,才能改善欠发达地区的人才培养现状.