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摘要:
高校素描基础教学中创新精神的培养,是基础素描课程中极为重要的核心内容,为了更好地实现创新能力的教学培养目标,首先必须让学生树立广义且宽泛的素描观念,拓宽学生对素描的理解和认识边界.在扩展理解和认知的基础上,创新教学模式,充分利用多元化的教学平台、教学资源,拥抱"互联网+"教育的时代发展趋势,积极构建基于信息技术的新型教育模式,参考近年来蓬勃发展的慕课等混合式教学,改变传统基础素描教学的单一化教学模式.
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文献信息
篇名 高校素描基础教学中创新精神的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高校 基础素描 教学模式 创新精神
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号 J20-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
基础素描
教学模式
创新精神
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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