初中美术欣赏课教学中情境教学法应用研究

• 作者: 赵艳冰
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 初中美术欣赏课 情境教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 247-249
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中美育欣赏课作为学生必备的，与人文素养训练有关的必修课之一，可以训练学生的创造性实践能 力和审美观鉴赏能力，在学好科学文化知识的同时，能够提升学生的综合素养，从而达到理想的教育目标。随着社 会的发展与进步，人们越来越意识到美术可以为日常生活增添美的体验，能够丰富人们的生活，从而达到理想的生 活状态。因此，在教育界中美术欣赏课逐渐成为学生的必修课程之一，为更好地培养学生的审美感知能力和创新实 践能力，在初中美术欣赏课教学中，教师应关注情境教学的重要性，在活跃课堂氛围的基础上达到理想的教学状态。