职业能力培育下的茶文化英语教学方法探思

• 作者: 杨亚楠
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 职业能力 高职学校 茶文化输出 有效方法 英语教学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.05.074

摘要

随着现阶段职业教育在教育体系中的比重加大,国家对其重视程度也愈来愈高.茶叶出现年代比较久远,经历了几千年的发展,茶文化中的内涵经过积淀形成了优秀的传统文化.受经济全球化的影响,我国茶叶出口贸易的频率在逐渐增加,茶文化的输出能力也在增强.教育改革的大环境下,职业教育以学生的职业能力培育为主要方向,在各种学科教学中都融入了职业能力的相关教育内容.其中英语学科的作用不言而喻,在教学中,以职业能力培育为主要任务,变革教学理念和方法,茶文化英语的教学,是英语教育一种全新的突破.本文立足于高职院校职业能力,以茶文化的输入为主要任务,探索英语教学的有效方法.