电气类课程融合课程思政教学模式的探索实践——以"电气控制技术与PLC"为例

• 作者: 张波 师访 沈文龙 陈中
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电气控制技术与PLC 课程思政 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.039

摘要

"电气控制技术与PLC"作为"十四五"高等学校重点课程,对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义.实践证明,融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果,同时使学生巩固和树立正确的人生观、价值观和世界观,达到了更高层次的德育育人教学目的 ,也为电气类其他专业课程的思政教学改革提供一定的参考.