关注学习过程，培育核心素养——谈初中语文教学中学习支架理论的运用

• 作者: 张自成
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 支架理论 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.01.025

摘要

语文教学能够潜移默化、持久深刻地改变学生。但语文教学效率不高是事实，如何加快对学生各方面能力的培养效率呢？教师在长期的语文教学中，学习到关于支架理论和最近发展区的知识，要合理运用支架理论，关注学生学习的过程，培养核心素养。