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摘要:
钢琴音乐教育中融入文化艺术元素是提升钢琴音乐教育内涵的有效途径,茶文化作为传统文化中非常重要的组成部分,在钢琴音乐教育中融入茶文化具有一定的适宜性,在开展教育工作的过程中,一方面要结合茶文化的基本内涵进行深入分析,另一方面也要找准两者融合教学的切入点,确保融合教学达到传统茶文化宣传以及优化钢琴音乐教育质量的目标.具体来说,茶文化与钢琴音乐教育的融合在具体落实中需要通过加强理论渗透、强化实践融合、引进先进技术方法、优化教师能力水平四方面入手,为两者的融合教学提供支持.
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文献信息
篇名 新时代背景下钢琴音乐教育中融合茶文化的策略探析
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 钢琴音乐教育 融合 策略
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 思考?探索
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.05.080
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
钢琴音乐教育
融合
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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