初中语文课堂有效提问策略探究

• 作者: 杨柔美
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中语文 课堂教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学的重要方式,是促进生生和师生之间有效互动的手段,借由提问能够激活学生的思维,提升其认知,在课堂当中奏响美妙的乐章.就目前初中语文课堂的提问现状来看,仍然存在着诸多问题,导致提问的有效性大为降低.