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摘要:
2020年,在党中央和国家的领导下,扶贫攻坚战取得举世瞩目的成绩,为全球扶贫事业做出积极的奉献。取得成绩的同时,贵州连片贫困地区在过去长期的贫困中衍生出的贫困文化仍然深深禁锢其子孙的发展。贵州连片贫困地区职业学生贫困占比高,引起贫困因素多样且复杂,贫困文化特点突出。研究其贫困文化背后产生的机理,为职教高质量发展,巩固脱贫攻坚成果、阻断贫困代际传递、催动贵州省连片贫困地区文化觉醒提供借鉴和参考。
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意义
问题
对策
贵州省
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文献信息
篇名 贵州省连片贫困地区职校生贫困文化研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 职教高质量发展 贫困文化 文化觉醒 返贫
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 百家评论
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
职教高质量发展
贫困文化
文化觉醒
返贫
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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