车辆工程专业人才培养模式分析与探究

• 作者: 王玥 柴瑞谦 夏秋
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 交通运输
• 关键词: "蛛网"模型 人才培养 反馈机制
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 管理科技
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 分类号: U461-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.09.55

摘要

文章分析车辆工程专业人才培养模式可知其存在师资力量薄弱、实践设施层次不高、教学模式单一、教学与管理脱离、反馈机制不健全5项主要问题,分析原因并针对性地提出了"工作坊"合作模式、横向带动纵向、"蛛网"式育人模式等5种措施,经证明实践效果较好,为车辆工程育人改革之路奠定了基础.