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摘要:
本研究探讨了终身学习、学分银行建设和学习成果认证制度之间的关系,构建了基于区块链和学习成果认证制度的终身学习视域下的学分银行体系架构.终身学习是现代知识社会对劳动者的必然要求,学习成果认证制度是对终身学习成果的有效认证,学分银行是对不同学习途径获得的学习成果相互转换的管理模式,区块链技术解决了中心化学分银行存在的管理问题.
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文献信息
篇名 基于区块链和学习成果认证制度的学分银行建设
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 T9311.5
字数 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.02.44
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相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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