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摘要:
电子线路实验是工科类实验的重要环节,结合创新教育对实验内容进行改革是实验教学现阶段的一个方向.本文提出进阶式的教学方法,以电工电子实验案例竞赛获奖案例"可视化简易电子琴的设计"为例,探究进阶式创新教育在教学改革中的应用.
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文献信息
篇名 基于进阶式创新教育的电子线路实验案例研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 电子线路 创新教育 实验案例 进阶式
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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