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摘要:
受年龄限制,幼儿无法做到自我保护,因此,需幼师加以正确引导,并结合幼儿天性特点,组织与安全有关的教育活动,以锻炼幼儿自我保护能力。本文以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)内容为依据,分析安全教育工作开展的积极作用,为发挥出教育价值,采取游戏、应急演练、体育实践等活动方式合理渗入安全教育信息,促使幼儿有效接收,以期幼儿逐渐形成安全意识。
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篇名 幼儿园安全教育活动的开展与实践
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼儿园 安全教育 安全演习
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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