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摘要:
农村留守儿童是中国社会转型时期的一个特殊群体,农村留守儿童教育是农村教育的一个新问题,也是基础教育面临和需要解决的一个重要课题.童年是孩子身体发育、性格形成和知识积累的一个非常重要的时期.农村不稳定的生活环境和缺乏父母的照顾,一定程度上影响了留守儿童的成长和发展,此问题亟待解决.
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文献信息
篇名 浅析农村留守儿童教育教学问题及其解决对策
来源期刊 农家参谋 学科 教育
关键词 农村留守儿童 教育教学问题 解决对策
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 科教兴村
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
教育教学问题
解决对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家参谋
旬刊
1003-5494
41-1229/N
16开
河南省郑州市
36-68
1983
chi
出版文献量(篇)
19841
总下载数(次)
15
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