新时代乡村小学教师师德职前培养体验场的构建与实施

• 作者: 李立华 余凡娣
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 新时代 乡村小学教师 师德 体验场
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 百家评论
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

探索“新时代乡村小学教师师德职前培养体验场的构建与实施”，缘于解决现实矛盾、弥补研究现状、彰显研究价值。通过研究，概论了基于新时代乡村小学教师师德生成逻辑的应然意蕴——“爱.美.乐.新”，构建了“四个课堂”融通的“课程思政+思政课程”体验场，并进行了基于“四个课堂”“三个融入”“三大平台”体验场的师德职前培育实践，初步形成了有效培育路径。