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摘要:
医卫类高职院校积极实践老年护理课程育训结合,通过科学合理的手段将思想品德教育融入教学活动当中,有利于促进教学工作的稳步开展.教师还要发挥引导作用,重视学生在专业知识方面的教育,帮助学生在成长发展的过程中,培养职业道德,提高老年护理服务水平.本文对当前医卫类高职院校加强老年护理"育训结合、思想品德融入"模式的重要意义,以及老年护理教学现状进行了分析,并提出了一些策略与实践方法,希望可以为相关人士提供借鉴.
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高职院校
思想品德教育
问题分析
红色文化融入思想品德课程教学
红色文化
融入
思想品德课程
方法
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文献信息
篇名 医卫类高职院校加强老年护理"育训结合、思想品德融入"模式的研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 医卫类高职院校 老年护理 育训结合 思想品德融入
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 221-223
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医卫类高职院校
老年护理
育训结合
思想品德融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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