基于构建网络故事育人矩阵实践的"三进"工作路径研究

• 作者: 李韦璇 张会 徐丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "三进"工作 进头脑 故事育人 网络育人
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 党建理论
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,尤其是"进学生头脑",是落实立德树人根本任务的重要抓手.面对高职学生如何有效推进,是值得高职院校学生思想政治教育工作者思考的重要课题.本文通过高职院校构建"1+3+N"网络故事育人矩阵的故事育人与网络育人双向融合的探索,提炼总结出实践经验,以期提供一定参考和借鉴.