基于线上线下混合式教学的线下课堂教学设计——以贵州大学烟草专业"作物栽培学"教学为例

• 作者: 高焕晔 刘金亮 廉云 金春雷 刘仁祥
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 混合式教学 课堂设计 作物栽培学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 11-13,22
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.004

摘要

依托互联网、计算机软件与信息技术的线上线下混合式教学模式,已逐渐应用于各类课程的教育教学实践.该教学模式将线上教学资源置于学生的"自主学习",虽极大拓展了学生的学习时间与空间,但学生的"自主"是否等同于"自觉",对相关知识的把握是否"悟透",我们都需要设计和优化线下课堂教学来进行互动和检测.本文以贵州大学烟草专业"作物栽培学"教学为例,分析了基于线上线下混合式教学的线下课堂教学设计.以如何实现线上教学与线下教学的有机结合,提升教学效果为主线,提出了线上线下混合式教学模式中的线下课堂模块化设计目标、设计思路与设计样例.