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摘要:
新时期背景下,为推动茶文化弘扬与传承工作持续开展,应当重视茶文化在汉语国际教育中的导入,以此提高茶文化发展效率和提升汉语国际教育质量.目前茶文化背景下的汉语国际教育工作者需要根据二者融合发展价值,探究基于茶文化的汉语国际教育路径,以此增强汉语国际教育水平和强化茶文化发展效果.同时,部分学校汉语国际教育在与茶文化的融合发展中存在许多不足.本文主要分析茶文化背景下的汉语国际教育价值,探究目前教育存在的问题,最后提出结合茶文化理念的汉语国际教育路径.
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文献信息
篇名 汉语国际教育专业中的茶文化传播
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 汉语国际教育 发展
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.02.048
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
汉语国际教育
发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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