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摘要:
高职医学生作为未来医疗卫生事业的接班人和储备军,承担着"救死扶伤"的神圣使命,他们的思想政治教育和医学人文教育成效直接关系着国家基层医疗卫生事业的健康发展.本文阐释了课程思政背景下卫生高职院校思想政治理论课与医学人文教育相互融合的必要性和紧迫性,探讨了教学改革中摸索凝练出的思想政治理论课与医学人文教育融合的"1+3+X"新型教学模式.
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文献信息
篇名 卫生高职院校思想政治理论课与医学人文教育融合模式研究
来源期刊 才智 学科
关键词 医学生 思政课 医学人文教育
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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医学生
思政课
医学人文教育
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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