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摘要:
目的:提升医学影像技术专业的医院临床实习教学环节的教学质量.方法:以学生发展为中心,采用"四阶段"实习教学法完成实习教学任务.结果:"四阶段"教学方式有助于培养实习生自主学习能力,沟通合作能力以及解决问题的能力,切实提高了实习生的综合素质.结论:"四阶段"教学法有助于提高实习生的核心素养,有助于培养实习生的岗位胜任能力.
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以学生发展为本改进体育课堂教学
学生为本
体育教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生发展为中心构建医院实习教学方案的实施与探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学改革 医院临床实习 影像技术 岗位胜任能力 核心素养
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.009
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研究主题发展历程
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教学改革
医院临床实习
影像技术
岗位胜任能力
核心素养
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