"一带一路"背景下高等学校境外办学发展策略研究

• 作者: 李欣越 李明 胡沛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 境外办学 人才培养 高等学校
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.09.002

摘要

我国高等学校境外办学已获得较好成绩,持续新增海外分校、创新办学形式,在"一带一路"倡议的落实、提高教育国际影响力、推动国内外人文交流等方面均有重要贡献.然而,高等学校境外办学时间较短,仍需自主摸索发展模式,并面临其办学目标与孔子学院差别不显著、人才塑造模式定位不明确、办学监管机制与支撑政策不健全、教师团队建设不到位等问题."一带一路"背景下高等学校境外办学有待进一步强化境外办学规范、突出办学优势、科学规划发展方向、建设可持续发展的教师团队,以促进高等学校境外办学良好发展.