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摘要:
根据当前教学的不断改革,文章将针对高职单片机与嵌入式系统课程模块化教学方案实施探讨.因为该门学科的理论性以及实践性比较强,所以对高职学生来讲有一定的学习难度,结合当前高职院校的教师目标,对教学进行创新与改革,提出了课程模块化的教学方案,并在模块化教学理论的基础上进行创新,使学习的知识更具结构化,同时在课堂教学上也具有一专属的模式,使学生掌握正确的学习方式,合理安排学习的实践.文章将从高职单片机与嵌入式系统课程模块化教学方案实施的背景与原因进行分析,让教师对课堂进行合理的安排与设计,从而寻找出有效的教学策略.
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文献信息
篇名 高职单片机与嵌入式系统课程模块化教学方案实施探讨
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 高职院校 单片机与嵌入式系统 模块化教学 教学方案
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G712|TP368.1-4
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.48
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
单片机与嵌入式系统
模块化教学
教学方案
研究起点
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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