核心素养视角下的高职舞蹈教育有效课堂研究

• 作者: 彭慧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 核心素养 高职舞蹈 教育对策
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 人文素养与文史艺术
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育不断发展,核心素养成为教育行业关注的重点.而在高职舞蹈教育中,想要满足核心素养实际要求,这就需要能够构建有效课堂,真正地体现核心素养价值,从而来提高学生的学习水平,帮助学生形成正确的舞蹈观,提高学生的综合素质,推动学生更好地向前发展.本文针对核心素养下高职舞蹈教育实际情况加以分析,了解核心素养下高职舞蹈教育应用对策,为相关研究人员提供参考.