在单元整体复习中提升学生英语核心素养

• 作者: 宗春芬 王凌燕
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 小学英语 单元整体复习 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在复习课中提升学生学科核心素养是当前英语教师关注的焦点。老师应在“单元整体复习”理念引领下，制定多元融合的教学目标，围绕“大单元”主题整体架构设计教学过程，借助文本再构、思维导图、绘本拓展等多种途径实施课堂教学，切实探寻提高小学英语单元复习课的有效性策略，促进学生英语核心素养的全面提升。