高职食品类专业核心课程教考分离的探索与实践

• 作者: 陈晶 范丽平 代书玲 卢洪秀
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 教考分离 课程 第三方考核
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TS20
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.56

摘要

结合上海农林职业技术学院双证融通试点工作的经验,将教考分离的教学评价方式进行了推广.笔者总结了课程教考分离取得的主要成果、解决的问题、创新点和推广应用的可能性,以期为相关院校课程教学评价改革提供参考,共同实现教学质量提升.