基于"四新"视域,刍议智慧课堂教学模式

• 作者: 张菁菁
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: "四新" 智慧课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.03.58

摘要

随着职业教育改革进程的不断深化发展,职业院校教师积极引入先进教学理念,灵活运用丰富教学方法,致力于构建具有高效性、现代化性的课堂教学模式.从计算机专业角度出发,专业课程教师构建智慧课堂,需要融合运用新技术、新媒体、新环境、新终端,为学生搭建"四新"智慧课堂环境,拓展学生的课堂自主学习空间,增强学生的课程学习体验,希望学生能够在"四新"元素的支持之下主动学习课程知识,能够通过实践活动掌握计算机专业技能.文章简要分析了"四新"视域下的智慧课堂混合式教学要素,基于"四新"视域提出了智慧课堂教学模式构建路径.