高中语文文言文教学的有效方法分析

• 作者: 朱亚楠
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 语文教学 对策
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 大众科学
• 页码范围: 87-88,90
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

文言文是古代先哲们的智慧结晶,是我国传统文化的重要载体,也是中学语文教学的重点和难点.高中阶段是学生树立正确的价值观、树立正确的人生态度的关键时期.然而,纵观目前中学文言文的教学,尽管受到了广大教师的高度关注,但也有很多问题.教师的教法不够好,学生的学习不流畅,课堂枯燥,教学质量差.本文试图通过对中学文言文教学中出现的问题的探讨,找出原因,并针对这些问题提出相应的对策.