大数据背景下在线学习发展性评价系统设计

• 作者: 陈秉达 陈世国 李莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 在线学习 发展性评价 系统设计
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.004

摘要

近年来,我国在线教育飞速发展,在线学习评价也亟待创新.同时大数据技术的兴起也为在线教育评价提供了新路向.本文从发展性评价理念出发,分析了大数据背景下在线学习评价的转变,总结了大数据背景下在线学习发展性评价的特征.在特征分析的基础上设计了大数据背景下发展性评价实施工作流程结构,并构建了评价系统模型.通过对大数据背景下在线学习发展性评价的研究,为未来在线学习评价提供有力支撑.