微文化背景下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

• 作者: 王海玲
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 微文化 社会主义核心价值观教育 辅导员
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 思想前沿
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

微文化正以"微而不微"的方式深度嵌入大学生的日常学习生活,并对大学生的价值取向和行为方式产生了重要影响.作为大学生健康成长的引路人,高校辅导员在微文化背景下对大学生社会主义核心价值观教育进行理性审视是非常必要的,且意义重大.