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摘要:
大数据时代的到来,意味着亟须大量的数据科学人才,世界各国对数据科学人才的重视程度都已提高到国家战略的高度.为此,"大数据专业人才"培养也成为21世纪一大焦点.文章通过研究国内外几所典型高校"大数据专业人才"的培养模式,探索长春大学大数据专业人才培养模式改革途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 DT时代大数据人才培养模式教学改革探究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大数据人才 人才分类 培养目标 培养模式 教学改革
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 32-34,94
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.011
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研究主题发展历程
节点文献
大数据人才
人才分类
培养目标
培养模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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