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摘要:
随着国家教育事业的不断发展,新课程标准下教育体制也发生了转变,初中语文教学也随之进行了改革。语文作文教学作为教学改革中比较重要的一部分,引起了广大中学教师的关注。为了适应学生的发展,提高中学生的语文作文水平,教师逐渐打破了传统的授课模式,实行分层次教学。作文分层次教学旨在以学生为本,为学生提供符合自身发展的学习环境,促进学生语文综合素养的提升。本文结合案例,阐述了初中语文作文教学中如何进行分层次教学。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学中分层次教学方法探思
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中语文 作文教学 分层次教学 探思
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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