基于公共关系学职业地图的应用型人才培养研究

• 作者: 史娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公共关系学 职业地图 提前量管理 应用型人才
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.013

摘要

本研究以焦点集体访谈法作为主要研究方法,结合问卷调查和个别访谈法获得实证资料.基于对公共关系专业历届学生就业信息的梳理,绘制广东省公共关系职业地图.由此形成对公共关系专业人才培养方案及课程地图建设的动态建议,并在此基础上引入提前量管理理念来整合、优化校内外教学资源和教学支持资源,改善应用型人才培养的效果.