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"三全育人"视域下构建协同育人机制的探索与实践
"三全育人"视域下构建协同育人机制的探索与实践
作者:
杨晓捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三全育人
思想政治教育
协同育人
社会主义核心价值观
摘要:
在新时代背景下,高校落实立德树人这一根本任务,要进一步巩固马克思主义理论在意识形态领域的重要地位,"三全育人"教育理念为推进高校思想政治教育建设提供了指导思路,构建协同育人机制是培养全面发展和适应社会需求人才的助推器.
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文献信息
篇名
"三全育人"视域下构建协同育人机制的探索与实践
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
三全育人
思想政治教育
协同育人
社会主义核心价值观
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.014
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
思想政治教育
协同育人
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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