高职商科专业思政建设探析

• 作者: 张燕 熊玉娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业思政 课程思政 多元评价
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.019

摘要

专业思政是课程思政的深化和创新,是实现立德树人的重要举措.高职商科专业思政建设首要工作是确定专业思政培养目标和毕业要求,关键点是构建专业思政教学体系,重点是通过建立思政素材共享机制、拓展专业思政育人空间来实施专业思政,难点是多元评价和持续改进.