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摘要:
本文以智慧校园下病原生物学线上课程的开发与实践为核心,首先分析了线上课程的形式以及优缺点,随后探讨了几种线下教学方法,为线上课程开发的改革提供动力,最后提出了线上课程的开发与制作与实践,具有重要参考价值.
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文献信息
篇名 智慧校园下病原生物学线上课程的开发与实践
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 智慧校园 原生生物学 线上课程
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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智慧校园
原生生物学
线上课程
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期刊影响力
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