"双高计划"下高职院校"双师型"教师的队伍建设及补充机制研究

• 作者: 黄涛 周巧平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双高计划 高职院校 双师型 补充机制
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.015

摘要

"双高计划"的提出为中国特色社会主义制度下的高职教育发展指明了方向.高职院校要充分把握"打造高水平双师队伍"的重要发展任务,针对当前高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的认定标准不规范、培养体系不完善、教师自主发展意愿不强等问题,通过规范认定标准、创新培养体系、增强发展主动性等策略,推动"双师型"教师队伍建设的质量与成效.同时,探索"双师型"教师队伍的补充机制研究,促进高职教育"双师型"队伍的可持续性发展.