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摘要:
道德与法治是社会文明发展的基础,法治是立国之本,而道德规范是对思想意识的约束,道德与法治相互约束,相互促进。未成年人的法律素养是未来法治社会建设的保障,初中是学生核心素养的形成关键时期,在初中道德与法治教学中促进学生养成良好的法治意识能够促进学生的全面发展。本文通过对初中道德与法治教学现状分析,强调了法治意识培养的重要意义,提出了法治意识的培养与引导措施。
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初中道德与法治
道德与法治教学
创新意识
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中教育 道德与法治教学 法治意识
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 24-25,28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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初中教育
道德与法治教学
法治意识
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