小学语文课堂小练笔的授课研究

• 作者: 李旭阳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 小练笔 授课策略
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 57-58,63
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的教学是学生各个科目的形成阶段，而小学语文教学科目在小学阶段的总体教学中是属于重点教学部分，与小学数学并列，作为学生每个学期课时安排最多的课程，有着非常重要的学习价值。小学语文课程内容对于小学生来讲难度系数不大，但是学习的内容比较广泛，琐碎的知识点比较多，需要学生硬性记忆的内容多，学生学习起来会感觉有一点吃力。在新时代的教育背景下，教师要积极的进行教学创新，打造现代化的智慧小学语文课堂，让学生在一个良好的学习环境下进行学习，增强自身的各方面能力。