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"四史"教育视角下提升高职学生党员党性修养路径探析
"四史"教育视角下提升高职学生党员党性修养路径探析
作者:
宋溪玺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四史教育
党性修养
路径探析
摘要:
当前,高职学生党员党性修养存在诸多问题,通过"四史"学习教育,有利于学生党员提升理论素养、坚定理想信念、强化政治担当.本文从政治理论修养、思想道德修养、组织纪律修养、人文素质修养四个方面探究了高职学生党员党性修养存在的问题,并以"四史"教育为切入点,提出通过建设"四史"课程体系、完善"四史"教育机制、打造"四史"教育新阵地、发挥"四史"教育价值等途径提升高职学生党员党性修养.
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文献信息
篇名
"四史"教育视角下提升高职学生党员党性修养路径探析
来源期刊
才智
学科
关键词
四史教育
党性修养
路径探析
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
人文素养与文史艺术
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
四史教育
党性修养
路径探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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