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高职学生文化自信的培育路径探索
高职学生文化自信的培育路径探索
作者:
王晓婷
刘佩雯
马桂芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
文化自信
培育路径
摘要:
我国高等职业院校以培养高端技能型人才为目标,具有普通高等教育和职业教育双重属性。这一目标转型为新时代高职学生提出了新的奋斗目标,要求高职学生增强中国特色社会主义文化自信、德智体美劳全面发展,努力成为合格建设者和接班人。当前高职学生文化自信培育内容逐步丰富、培育载体不断更新、培育环境 有所改善。但在实践中也存在一些问题,主要表现为缺乏文化自信培育的主动意识、文化自信培育的相关内容不系统、文化自信培育未形成有效的环境合力,导致文化自信培育工作的实效性不强。因此,增强高职学生文化自信需要从增强文化自信培育的主动意识、完善文化自信培育的相关内容、努力形成文化自信培育的合力等方面深入探索,寻求有效路径。
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文献信息
篇名
高职学生文化自信的培育路径探索
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
高职学生
文化自信
培育路径
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
G455
字数
语种
中文
DOI
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高职学生
文化自信
培育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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