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摘要:
高校由于其开放性和学术性,经常被作为跨文化意识交流的重要平台之一,因而高校的英语教学在很大程度上就成为了跨文化意识交流的基础.在高校中学习英语时,总是会接触到很多英语国家的事物、理念、文化传统等内容.英语在起到连接跨文化意识交流的桥梁作用时不可避免地会去与我国的某些文化部分进行碰撞,成为跨文化意识交流的标志之一.而在高校常见的标志之一就是茶艺英语,茶艺英语就是英语与我国的传统茶艺相互碰撞的结果,进一步培养高校学生的跨文化意识.
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文献信息
篇名 高校茶艺英语教学中茶文化教学策略及跨文化意识的培育路径思考
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高校茶艺英语 茶文化教学 跨文化意识
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.03.040
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研究主题发展历程
节点文献
高校茶艺英语
茶文化教学
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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